判斷題老弱病殘人士不受助人的回報(bào)規(guī)范約束。
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嫉妒的起因就是（），如果能集中精力，不斷地學(xué)習(xí)、探索，使自己的知識、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高，那么，也可以減少嫉妒的誘因。
題型：單項(xiàng)選擇題
人的目光與表情始終是相一致的，不存在分離現(xiàn)象。
題型：判斷題
“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在運(yùn)動(dòng)場上，因?yàn)橛欣?duì)的助陣，觀眾的喝彩，運(yùn)動(dòng)員會(huì)更有激情和斗志，表現(xiàn)會(huì)更好，這種現(xiàn)象是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí)，人們傾向于對（）的人有較高的評價(jià)。
題型：單項(xiàng)選擇題
習(xí)語云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的，每一個(gè)成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。
題型：單項(xiàng)選擇題
為了使人更好地接受一個(gè)較小的要求，先提出一個(gè)讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題