A.中央擴權有利于緩解各州糾紛
B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡
C.邦聯(lián)制有利于強化中央控制力
D.向西擴張領土可提升國家的凝聚力
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A.原始社會解體
B.私有財產(chǎn)制萌芽
C.族長權威萎縮
D.財產(chǎn)公有制強化
錢穆在《國史大綱》中寫道：“秦滅六國……此乃古代貴族封建勢力之逐步崩潰……直至漢興。始為中國史上平民政權之初創(chuàng)……然在平民政府創(chuàng)建的過程中，卻屢次有‘封建’思想之復活……平民政府的……思想則為‘無為而治’，‘無為’之實則為‘因循”’。下列選項符合上述觀點的是（）。
①漢初沿襲周朝分封制
②漢承秦制體現(xiàn)在大體沿襲了秦朝的官僚制度
③“無為而治”的統(tǒng)治思想貫穿漢代
④西漢是中國歷史上第一個平民建立的封建政權
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
《新唐書》記載：“（盧商）早孤，家窶（jù，貧寒）困，能以學自奮。舉進士、拔萃，皆中。由校書郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余遷，至大理卿。”對材料中所反映的選官制度表述正確的是（）
①科舉制取代九品中正制，是封建政權人才選拔制度的進步
②打破了世家大族對政權的壟斷，擴大了封建政權的統(tǒng)治基礎
③依據(jù)才學選拔官員，提高了官員的文化素質，文化知識主要用于維護皇權統(tǒng)治
④中國人形成了“萬般皆下品，唯有讀書高”的觀念，崇尚“學而優(yōu)則仕”
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.秦代皇帝制度的內涵
B.封建官僚制度確立的背景
C.漢代損益秦制的措施
D.分封制退出中國歷史的根源
A.太平天國大力推行近代化
B.洋務派試圖發(fā)展近代郵政
C.民族資本主義經(jīng)濟興起
D.先進中國人主張學習西方
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你對該教師這樣的小結設計作何評論？你認為課堂設問應注意哪些問題？
“雍正七年。青海軍興，始設軍機房，領以親王大臣。”材料說明設置軍機房的目的（）
蕭姓鹽商說：“今天我總算見到民主了”，請根據(jù)材料三理解這句話的含義。
試論述“百家爭鳴”發(fā)生的社會背景。
清代實行的有利于農(nóng)村生產(chǎn)力轉移的主要措施是（）
試論述中學歷史教學評價的作用。
用“絕對精神”來闡釋自己哲學體系的哲學家是（）
結合所學知識，指出蘇格拉底和孔子在思想原則方面相通的地方，并分析兩者的思想對東西方社會分別產(chǎn)生了哪些影響。
關于試講與常規(guī)課堂的關系，下列說法錯誤的是（）
據(jù)材料一指出，唐初一道旨意主要包含哪些人的意見？并指出這一制度的優(yōu)點。