A.以人為本
B.以物為本
C.以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)楸?br />
D.以辦學(xué)特色為本
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A.行政領(lǐng)導(dǎo)上
B.與素質(zhì)教育本質(zhì)相一致的先進(jìn)的教育思想的領(lǐng)導(dǎo)上
C.對(duì)教師的管理上
D.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)上
A.素質(zhì)教育能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
B.素質(zhì)教育能提高學(xué)生在職業(yè)中的身價(jià)
C.素質(zhì)教育是社會(huì)和公民個(gè)人發(fā)展的內(nèi)在需要，關(guān)系國(guó)家和公民個(gè)人的利益
D.素質(zhì)教育僅從國(guó)家利益考慮，對(duì)個(gè)人的作用不大
A.政府重要領(lǐng)導(dǎo)人的講話
B.社會(huì)調(diào)查獲得的材料
C.政府出臺(tái)的重要文件
D.主要是各種法律關(guān)于素質(zhì)教育方面的條款
最新試題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對(duì)書(shū)面考試。
素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是素質(zhì)教育及其管理過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。
素質(zhì)教育與社會(huì)生活相結(jié)合的意義（）。
素質(zhì)教育中校長(zhǎng)的責(zé)任（）。
素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。
著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開(kāi)發(fā)要（）。
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過(guò)程，是指（）。
素質(zhì)教育對(duì)課堂教學(xué)的要求（）。
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。
有學(xué)者依據(jù)主體活動(dòng)所涉及對(duì)象的種類(lèi)，將人類(lèi)知識(shí)分為（）。