填空題不銹鋼與碳素鋼焊接時(shí)，在碳素鋼一側(cè)若合金元素滲入，會(huì)使金屬的（）增加，（）降低，易導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
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2.單項(xiàng)選擇題通過(guò)對(duì)一個(gè)具體教育情境的描述，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)這些特殊情境進(jìn)行討論的教學(xué)方法是（）教學(xué)法。
A.大腦風(fēng)暴
B.項(xiàng)目
C.案例
D.角色扮演
3.單項(xiàng)選擇題德國(guó)以培養(yǎng)（）為核心的行為引導(dǎo)型教學(xué)法，使職業(yè)教育在一種新的概念與模式下運(yùn)作，效果極佳。
A.技能操作
B.關(guān)鍵能力
C.心智技能
D.動(dòng)作技能
4.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過(guò)程中，教師首先要做出的一個(gè)重要決策是（）
A.確定教學(xué)目標(biāo)
B.考慮學(xué)習(xí)過(guò)程的特點(diǎn)
C.選擇教學(xué)方法
D.進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思
5.單項(xiàng)選擇題CANB（中國(guó)焊接培訓(xùn)與資格認(rèn)證委員會(huì)）取得了IIW（國(guó)際焊接學(xué)會(huì)）于（）的正式授權(quán)，開(kāi)始在我國(guó)實(shí)施國(guó)際焊接培訓(xùn)與資格認(rèn)證體系。
A.1984年1月
B.1998年8月
C.2000年1月
D.2005年3月
最新試題
檢查非磁性材料焊接接頭表面缺陷的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
用電弧整形法提高高強(qiáng)度鋼焊接接頭的疲勞強(qiáng)度有較好的效果。
題型：判斷題
拉伸試驗(yàn)可以用來(lái)測(cè)定焊接殘余應(yīng)力。
題型：判斷題
鑄鐵冷焊時(shí)，焊后立即錘擊焊縫的目的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
消除應(yīng)力退火的保溫時(shí)間，隨厚度而定，鋼按每毫米1～2min計(jì)算，但最短不小于30min，最長(zhǎng)不必超過(guò)3h。
題型：判斷題
鑄鐵焊接時(shí)，焊縫產(chǎn)生的氣孔主要是CO和H2氣孔。
題型：判斷題
灰鑄鐵由于具有（）的性能，因此應(yīng)用最廣泛。
題型：多項(xiàng)選擇題
奧氏體不銹鋼與珠光體耐熱鋼焊接時(shí)，最好采用多層焊，并且層數(shù)越多越好，其目的是可以提高焊接接頭的塑形。
題型：判斷題
下列材料（）的焊接屬于異種金屬焊接。
題型：多項(xiàng)選擇題
焊條電弧焊用的焊鉗的作用是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題