A.調(diào)動兒童的活動積極性
B.與兒童共同游戲
C.加強(qiáng)與教師的溝通
D.安全第一
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A.電話交談
B.家庭訪問
C.接送時交流
D.書面聯(lián)系
A.每周一次
B.及時、準(zhǔn)確
C.每周兩次
D.與教師共同完成
A.專家咨詢
B.家長開放日
C.家長學(xué)校
D.教育講座
A.與正常氣溫一樣
B.少
C.多
D.與平時一樣
A.游戲的性質(zhì)
B.教師對游戲的干預(yù)程度
C.參與游戲人數(shù)的不同
D.創(chuàng)造性的程度
最新試題
中班幼兒玩的最多的游戲是（）
小班幼兒對游戲產(chǎn)生的興趣一般在（）左右。
老師在與家長的溝通中，絕不能以為僅僅是幼兒園單方面在幫助家長提高（）水平，還應(yīng)認(rèn)識到老師在與家長進(jìn)行溝通的同時，也是向家長學(xué)習(xí)的好機(jī)會。
教師和家長交流教育意見和孩子行為變化的情況，可使其對孩子的行為做出最恰當(dāng)、（）的反應(yīng)，從而促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
記錄時常把觀察時間分為若干段，在每一時段中記錄某行為類型，觀察工作結(jié)束后，可根據(jù)從各時段中累計的各類行為（）加以分析。
（）注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運(yùn)動，及時提供有效幫助。
使家長能及時了解幼兒園的最新動態(tài)，進(jìn)而做好家園配合工作，促使幼兒園的教育教學(xué)工作更有效地開展（）
關(guān)于結(jié)構(gòu)游戲特征的說法不正確的是（）
（）是研究兒童行為的一種古老的方法，研究者要在較長的時間里，對同一個或同一組兒童的行為追蹤觀察，持續(xù)地記錄變化，記錄其新的發(fā)展和新的行為。
扭傷初期應(yīng)停止活動減少出血，采用冷敷，經(jīng)1~2天后，出血停止了，可用（）促進(jìn)消腫和血液的吸收。