A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
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A.做好教育工作
B.向教師匯報(bào)幼兒的情況
C.及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒不正確的姿勢(shì)
D.提高教育意識(shí)
A.并向教師匯報(bào)幼兒情況
B.個(gè)別輔導(dǎo)
C.及時(shí)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的不正確的姿勢(shì)
D.小組教育
A.觸覺定位
B.視覺定位
C.眼手協(xié)調(diào)
D.視覺探索
A.社會(huì)性
B.感知覺
C.思維
D.想象
A.室外活動(dòng)
B.表演活動(dòng)
C.音樂活動(dòng)
D.美術(shù)活動(dòng)
最新試題
為了節(jié)省時(shí)間,保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。
()歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過渡時(shí)期,即青春期。
培養(yǎng)幼兒自覺守紀(jì)律的基礎(chǔ)是()。
嬰幼兒美工活動(dòng)的形式有繪畫、紙工、泥工和綜合性美工活動(dòng)。()
觀察幼兒活動(dòng)情況,引導(dǎo)幼兒()解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷,別人會(huì)心情愉悅,自己卻會(huì)變得不快樂,無助個(gè)人涵養(yǎng)的提高。
你不懂禮貌,我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是()
嬰幼兒繪畫時(shí),如陽光直射桌面,教師應(yīng)()。
思維是智力發(fā)展的核心,是人認(rèn)識(shí)過程發(fā)展的高級(jí)階段。()
附點(diǎn)音符中附點(diǎn)的作用是延長(zhǎng)原有音符時(shí)值的()倍。