單項選擇題尋找小球游戲側重訓練該嬰兒()
A.視覺追視能力
B.爬行能力
C.拍的動作
D.鍛煉四肢
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1.單項選擇題結合年齡階段,分析該嬰兒的認知能力發(fā)展狀況,為其設計的游戲應側重訓練()的方面。
A.視覺能力
B.聽覺能力
C.觸覺能力
D.味覺能力
2.單項選擇題案例:A寶寶,男,2011年6月20日出生,剖腹產,正常。2012年5月6日寶寶10.5個月,會找聲源,近處玩具可取得,不會看大米花,不會尋找失落的玩具。根據該寶寶認知發(fā)展的情況,回答下列問題。根據《嬰幼兒認知能力發(fā)展順序及年齡》評價該寶寶語言的發(fā)育年齡為()
A.4.5個月
B.5.6個月
C.6.6個月
D.10.5個月
3.多項選擇題為該嬰兒設計語言訓練游戲時,應本著()原則。
A.趣味性
B.反復性
C.簡單化
D.操作性
4.多項選擇題為該嬰兒設計的小寶寶學唱歌游戲,結合專業(yè)所學判斷下列說法正確的有()
A.育嬰師向嬰兒介紹游戲活動
B.為嬰兒準備的兒歌應該是發(fā)出“噠噠噠”、“啪啪啪”等類似短音
C.嬰兒發(fā)對音要及時給予鼓勵
D.育嬰師和寶寶要面對面進行示范活動
5.多項選擇題下列()屬于訓練嬰兒語言能力的游戲。
A.聲音游戲
B.兒歌游戲
C.親子閱讀
D.音樂游戲
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天生氣質評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有()。
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皮亞杰研究嬰幼兒認知能力,把0~2歲確定為()
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當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
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嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高()。
題型:多項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在()
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()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型:單項選擇題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
題型:單項選擇題
假想游戲一般出現在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題