A.應用信息技術優(yōu)化課堂教學的能力
B.應用信息技術轉變學習方式的能力
C.應用信息技術促進自身專業(yè)發(fā)展的能力
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A.國家教育戰(zhàn)略的部署
B.我國教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要
C.趕超其他國家的教育發(fā)展
A.基于案例的情景學習
B.基于問題的行動學習
C.基于經(jīng)驗的反思學習
D.基于群體的合作學習
A.政策主導
B.專業(yè)引領
C.平臺支撐
D.校本驅動
A.將網(wǎng)絡研修與校本教研整合為一體
B.將線上學習與線下實踐結合為一體
C.將網(wǎng)絡學習與行動變革融合為一體
D.是基于網(wǎng)絡研修社區(qū)的新型研修模式
A.可以跨校開展
B.放大傳統(tǒng)的區(qū)域教研優(yōu)勢效益
C.支持多種形式的協(xié)同研修
最新試題
請問在移動通信系統(tǒng)中，AUC直接和誰相連（）
負責對業(yè)務網(wǎng)的運行實現(xiàn)集中監(jiān)控、實時調度、計時計費的管理過程的網(wǎng)絡是（）
為了適應衛(wèi)星通信的工作方式，地面接收站往往采用小口徑天線接收機模式，即采用的是（）系統(tǒng)。
在移動通信網(wǎng)絡中，下列哪個是不屬于EIR數(shù)據(jù)庫所包含的名單（）
在IP網(wǎng)絡上傳輸語音被稱為VOIP模式，為保證語音流的實時性，特意增加了一個RTP報文，請問RTP報文頭部是多少字節(jié)（）
請問采用分集接收的Rake接收機主要是解決移動信道的哪一種效應（）
從理論上講，假設不考慮香農(nóng)帶寬的理論極限，在信噪比不變的條件下，香農(nóng)帶寬與信道帶寬之間的關系（）
傳統(tǒng)的定義是“三網(wǎng)融合”，那么如果拓展為“四網(wǎng)融合”，那么新增的第四個網(wǎng)最有可能是（）
用來進行鋪設骨干光纖網(wǎng)的SDH傳輸設備屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分（）
只要直接輸入文字，就可以輸出相應的各種語音的智能技術是（）