單項選擇題附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長者們(如教師、家長)或集體的贊許或認可,而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。這一概念最初是由()提出的。
A.斯金納
B.奧蘇伯爾
C.桑代克
D.弗洛伊德
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1.單項選擇題《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》指出,要把學(xué)生()作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要指標(biāo),將學(xué)生日常參加體育活動情況、體育運動能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評價內(nèi)容。
A.體育運動能力
B.體育運動情況
C.日常體育鍛煉
D.體質(zhì)健康水平
2.單項選擇題《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定,接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康,具備相應(yīng)準駕車型()以上安全駕駛經(jīng)歷。
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
3.單項選擇題關(guān)于考試焦慮癥的處理,錯誤的說法是()。
A.考試焦慮癥必要時可以用心理治療配合抗焦慮的藥物來處理
B.學(xué)業(yè)壓力和考試焦慮會形成惡性循環(huán),令考試焦慮癥越來越嚴重
C.考試焦慮癥的形成原因主要是學(xué)生內(nèi)部的壓力,所以只要處理好學(xué)生的心態(tài)和觀念就可以了
D.系統(tǒng)脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一
4.單項選擇題某班集體已成為一個組織制度健全的有機整體,整個班級洋溢著一種平等、和諧、上進、合作的心理氛圍,學(xué)生積極參與班級活動,并使自己的個性特長得到發(fā)揮,這說明該班集體正處于()。
A.組建階段
B.形成階段
C.發(fā)展階段
D.成熟階段
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訪談法中,效率較高的是()
題型:單項選擇題
教育實驗研究法的步驟不包括()
題型:單項選擇題
教育實驗法中,保證研究科學(xué)性的是()
題型:單項選擇題
比較研究法的局限性在于()
題型:單項選擇題
實驗報告中,呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是()
題型:單項選擇題
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
題型:單項選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:單項選擇題
作品分析法中,分析的對象不包括()
題型:單項選擇題
教育實驗法中,驗證假設(shè)的關(guān)鍵是()
題型:單項選擇題
觀察法中,能獲得詳細資料的是()
題型:單項選擇題