A.部門之間沖突
B.上下級之間的沖突
C.員工之間沖突
D.有害沖突
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A.員工的工作滿意度
B.員工的歸屬感
C.員工的價值體現(xiàn)
D.員工的能力提升
A.可預(yù)測性
B.主觀性
C.不確定性
D.動態(tài)性
A.可預(yù)測性
B.主觀性
C.不確定性
D.動態(tài)性
A.可預(yù)測性
B.主觀性
C.不確定性
D.動態(tài)性
A.德魯克
B.阿吉里斯
C.萊文森
D.佛魯姆
最新試題
員工團(tuán)體成員將各自的感受表達(dá)出來,表示出自己的不滿以及各自的需求,則為()階段。
對“愛找茬”員工的管理,說法錯誤的是()
離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是()
指員工個人想離開組織,而組織也不刻意挽留情況下的離職行為。稱為()
在個人產(chǎn)生工作壓力的情境中,指欲望得到額外滿足的情境可稱之為()
在員工關(guān)系危機(jī)發(fā)生階段中,形成有明確意識的團(tuán)體,確定主要領(lǐng)導(dǎo)者,進(jìn)行任務(wù)分工,對活動進(jìn)行組織策劃屬于()
管理者有意識的提高員工的工作級別,加大他的工作壓力和責(zé)任。問題員工承受不了這樣的壓力,覺得自己不勝任這個職務(wù),自己就會提出離職,這是淘汰方法中的()
沖突的形式,對員工來說不是的一項(xiàng)是()。
據(jù)美國管理心理學(xué)家赫茨伯格的研究,導(dǎo)致工作滿意的因素和導(dǎo)致工作不滿意的因素是不相關(guān)的和截然不同的,可以把它們分為()和()。
心理契約的()與(),決定了心理契約具有動態(tài)發(fā)展的特點(diǎn)。