A.生產(chǎn)知識和管理知識
B.理論知識和實踐知識
C.支撐類知識和運營類知識
D.隱性知識和顯性知識
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A.觀念性問題
B.經(jīng)營性問題
C.監(jiān)督性問題
D.體制問題
A.活動、活動間的邏輯關(guān)系、活動的實現(xiàn)方式和活動的承擔(dān)者
B.活動、活動的實現(xiàn)方式、活動的驅(qū)動者和活動的承擔(dān)者
C.活動、活動間的邏輯關(guān)系、活動的實現(xiàn)方式和活動的驅(qū)動者
D.活動間的邏輯關(guān)系、活動的實現(xiàn)方式、活動的驅(qū)動者和活動的承擔(dān)者
A.成本屬性、質(zhì)量屬性、時間屬性和風(fēng)險屬性
B.程序?qū)傩院蛵徫粚傩?br/>C.自然屬性和社會屬性
D.功能屬性和自然屬性
A.調(diào)研診斷、流程復(fù)現(xiàn)、流程優(yōu)化、差異論證、流程實施
B.調(diào)研診斷、流程再造、流程優(yōu)化、差異論證、流程實施
C.流程復(fù)現(xiàn)、流程再造、流程優(yōu)化、差異論證、流程實施
D.流程再造、流程優(yōu)化、差異論證、流程實施、結(jié)果反饋
A.突破原有的思維定式,對業(yè)務(wù)流程進行優(yōu)化設(shè)計并持續(xù)改進
B.堅持原有的組織分工體系,實現(xiàn)漸進式變革
C.倡導(dǎo)顧客至上的經(jīng)營理念,建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競爭優(yōu)勢
D.實行以人為本的管理,讓員工成為復(fù)合型人才
最新試題
在產(chǎn)線平衡改善中,進行生產(chǎn)線工作站規(guī)劃時,主要考慮的因素有()。
學(xué)習(xí)曲線的典型應(yīng)用包括()。
模特法中,以下()屬于只有獨立進行才予以考慮的動作。
在工作抽樣中,剔除異常值一般采用()。
在生產(chǎn)線平衡中,通過()能夠?qū)ζ款i工序進行改善。
學(xué)習(xí)曲線中學(xué)習(xí)率和學(xué)習(xí)系數(shù)的關(guān)系為()。
在生產(chǎn)線平衡中,將作業(yè)分配到各工作站,常采用()等原則進行作業(yè)分配。
MOD法在人體工程學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)人的動作級次,選擇以一個正常人的()的一次手指動作的時間消耗值作為其時間單位:1MOD。?
下列圖表中,利用時間坐標(biāo)繪制的圖表是()。
以下()屬于“一個流生產(chǎn)”推行的條件。