單項選擇題以下不屬于“善治”的基本要素的是()。
A.合法性
B.透明性
C.責任性
D.多元性
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1.單項選擇題1987年英國學者H.S.梅因出版的()一書,首先使用了社區(qū)這個名稱。
A.《東西方村落社區(qū)》
B.《社區(qū)與社會》
C.《二十年來之中國社區(qū)研究》
D.《社區(qū)》
2.單項選擇題文化教育類物業(yè)包括()。
A.學校
B.體育場館
C.行政辦公場所
D.醫(yī)院
3.單項選擇題以下不屬于社區(qū)自治的職能是()。
A.自治方式
B.協助職能
C.主導職能
D.監(jiān)督職能
4.單項選擇題社區(qū)管理組織不包括()。
A.街道辦事處
B.鄉(xiāng)政府
C.派出所
D.志愿者組織
5.單項選擇題社區(qū)中介組織與一般中介組織的區(qū)別在于()。
A.民間性
B.志愿性
C.非法人性
D.群眾性
最新試題
社區(qū)文化是社會發(fā)展狀態(tài)的具體表現形式,是社會文化在社區(qū)中的綜合反映。
題型:判斷題
政府直接提供社區(qū)服務是國外社區(qū)服務的工作基礎。
題型:判斷題
體現了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
題型:單項選擇題
美國、德國、日本等發(fā)達國家每萬人擁有的非營利組織數量明顯高于欠發(fā)達國家。
題型:判斷題
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務。
題型:判斷題
人民調解工作是一項政策性和法律性極強的工作。
題型:判斷題
激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質獎勵與精神獎勵相結合,以物質鼓勵為主。
題型:判斷題
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制,所以是小教育的概念。
題型:判斷題
學校和社區(qū)“雙向服務”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
題型:判斷題
以下屬于功能型社區(qū)的有:()
題型:多項選擇題