基于以下哪項(xiàng)可以得出該人士的上述結(jié)論()
A.在本次招聘考試中,可能有應(yīng)聘者被錄用
B.在本次招聘考試中,可能有應(yīng)聘者不被錄用
C.在本次招聘考試中,必然有應(yīng)聘者不被錄用
D.在本次招聘考試中,可能有應(yīng)聘者被錄用
E.在本次招聘考試中,可能有應(yīng)聘者被錄用,也可能有應(yīng)聘者不被錄用
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以下哪項(xiàng)不能從上述前提中得出()
A.有些身體不適的選手是極少生病的
B.極少生病的選手都參加了此次運(yùn)功會(huì)
C.有些極少生病的選手感到身體不適
D.有些身體強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員感到身體不適
E.參加此次運(yùn)功會(huì)的選手都是極少生病的
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持研究人員的上述發(fā)現(xiàn)()
A.沒戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去,戴眼罩的鳥,不論左眼還是右眼,朝哪個(gè)方向飛的都有
B.沒戴眼罩的鳥和左眼戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去,右眼戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有
C.沒戴眼罩的鳥和左眼戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有,右眼戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去
D.沒戴眼罩的鳥和右眼戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去,左眼戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有
E.戴眼罩的鳥,不論左眼還是右眼,順利從籠中飛了出去,沒戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有
以下哪項(xiàng)與這位教授的意思最為接近()
A.若球員能夠?qū)ⅰ按罅ι瘛北e過(guò)頭頂并自由揮舞,則它很可能是空心的純金杯
B.只有“大力神”杯是實(shí)心的,它才可能是純金的
C.若“大力神”杯是實(shí)心的純金杯,則球員不可能把它舉過(guò)頭頂并隨意揮舞
D.只有球員能夠?qū)ⅰ按罅ι瘛北e過(guò)頭頂并自由揮舞,它才由純金制成,并且不是實(shí)心的
E.若“大力神”杯是由純金制成,則它肯定是空心的
A.另一家與該公司規(guī)模及其他基本情況均類似的公司,未實(shí)施類似的節(jié)儉計(jì)劃,在過(guò)去的5年間辦公用品消耗年均也為10萬(wàn)元
B.在過(guò)去的5年間,該公司大力推廣無(wú)紙辦公。并且取得很大成效
C.“辦公用品節(jié)儉計(jì)劃”是控制支出的重要手段,但說(shuō)該計(jì)劃為公司“一年內(nèi)節(jié)約不少經(jīng)費(fèi)”,沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析
D.另一家與該公司規(guī)模及其他基本情況均類似的公司,未實(shí)施類似的節(jié)儉計(jì)劃,但在過(guò)去的5年間辦公用品人均額越來(lái)越低
E.去年,該公司在員工困難補(bǔ)助、交通津貼等方面的開支增加了3萬(wàn)元
某省大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),目前已經(jīng)形成東湖、西島、南山三個(gè)著名景點(diǎn),每處景點(diǎn)都有二日游、三日游、四日游三種路線。李明、王剛、張波擬赴上述三地進(jìn)行9日游,每個(gè)人都設(shè)計(jì)了各自的旅游計(jì)劃。后來(lái)發(fā)現(xiàn),每處景點(diǎn)他們?nèi)硕歼x擇了不同的路線:李明赴東湖的計(jì)劃天數(shù)與王剛赴西島的計(jì)劃天數(shù)相同,李明赴南山的計(jì)劃是三日游,王剛赴南山的計(jì)劃是四日游。
根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)()
A.李明計(jì)劃東湖二日游,王剛計(jì)劃西島二日游
B.王剛計(jì)劃東湖三日游,張波計(jì)劃西島四日游
C.張波計(jì)劃東湖四日游,王剛計(jì)劃西島三日游
D.張波計(jì)劃東湖三日游,李明計(jì)劃西島四日游
E.李明計(jì)劃東湖二日游,王剛計(jì)劃西島三日游
最新試題
應(yīng)該看到,“少數(shù)人靠覺悟,多數(shù)人靠政策”。將各種社會(huì)問(wèn)題歸結(jié)為良知不守,則有邏輯倒置和認(rèn)知錯(cuò)位之嫌。很多問(wèn)題,是缺“法”導(dǎo)致缺“德”,而不是相反。如果監(jiān)管和懲罰機(jī)制能夠得到嚴(yán)格執(zhí)行,食品生產(chǎn)者的“投毒沖動(dòng)”就能得到有效抑制;如果制度健全,使好人流血之后不再流淚,藏于人心的本然良知就能夠轉(zhuǎn)化為見義勇為的實(shí)際行動(dòng)。 由此可以推出()。
某地方臺(tái)互動(dòng)挑戰(zhàn)棚內(nèi)綜藝由沈騰、賈玲、華晨宇、關(guān)曉彤和沈濤五位擔(dān)任常駐嘉賓及主持人,錄制前相互握手致意,沈騰和4個(gè)人都握了手,賈玲和3個(gè)人握了手,華晨宇和2個(gè)人握了手,關(guān)曉彤和1個(gè)人握了手,請(qǐng)問(wèn)沈濤和幾個(gè)人握了手?()
如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)這座深山,誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)“平兒溝″這個(gè)小村莊。若如此,它和生活在那里的鄉(xiāng)親們,會(huì)始終被掩藏在大山深處。如果以上為真,則以下哪項(xiàng)為真()
天使永遠(yuǎn)說(shuō)真話,魔鬼永遠(yuǎn)說(shuō)假話,人有時(shí)說(shuō)真話,有時(shí)說(shuō)假話?,F(xiàn)有天使、魔鬼、人各一位。分別穿著紅衣服、藍(lán)衣服和白衣服。他們各自的敘述如下:紅衣服:“我不是魔鬼。”藍(lán)衣服:“我不是天使?!卑滓路骸拔也皇侨?。”由此可見:()
對(duì)于城市街頭小攤販占道經(jīng)營(yíng)影響交通的問(wèn)題,有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在不影響城市交通的特定區(qū)域設(shè)置面向小攤販的集中營(yíng)業(yè)區(qū),這樣就能夠緩解小攤販隨意占道經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生的交通堵塞問(wèn)題。要使上述論證成立,必須補(bǔ)充的前提是()。
所有聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以,我很聰明。 以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤()
對(duì)于春秋時(shí)期的某國(guó),如果倉(cāng)廩實(shí)或衣食足,則民知禮節(jié)或知榮辱。如果民知禮節(jié)或知榮辱,則或者國(guó)富,或者民強(qiáng)。如果民強(qiáng),則百業(yè)興。 事實(shí)上該國(guó)并非國(guó)富,而且并非百業(yè)興。由此可推出()。
某省開展了新高考改革,考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置,“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),“1”由考生在物理、歷史2門學(xué)科中選擇1門,“2”由考生在政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門學(xué)科中選擇2門。某校選了化學(xué)的同學(xué)大多數(shù)都選了物理,選了政治的同學(xué)都選了歷史。如果以上描述為真,則下列關(guān)于該校的斷定必然為真的是()Ⅰ.有的同學(xué)選了化學(xué)和政治Ⅱ.選了化學(xué)的同學(xué)都沒有選政治Ⅲ.有的同學(xué)選了化學(xué)卻沒有選政治IV.有的同學(xué)選了政治卻沒有選化學(xué)
語(yǔ)言在人類的交流中起重要的作用。如果一種語(yǔ)言是完全有效的,那么,其基本語(yǔ)言的每一種可能的組合都能夠表達(dá)有獨(dú)立意義和可以理解的詞。但是,如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能有問(wèn)題,那么,并非基本語(yǔ)言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞。 可見()。
要使一個(gè)團(tuán)隊(duì)能躋身世界強(qiáng)隊(duì)之列,至少必須解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。一是提高隊(duì)員基本技能,二是講究科學(xué)訓(xùn)練。不切實(shí)解決這兩點(diǎn),即使臨戰(zhàn)時(shí)拼搏精神發(fā)揮得再好,也不可能取得突破性的成績(jī)。以下哪一項(xiàng)推理沒有表達(dá)上述議論的觀點(diǎn)()