A.遠(yuǎn)古時期
B.周秦時期
C.兩漢時期
D.隋唐時期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.遵循聽覺藝術(shù),突出音樂學(xué)科的特點
B.注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機聯(lián)系
C.積極引導(dǎo)學(xué)生進行音樂實踐活動
D.正確處理教學(xué)中的各種關(guān)系
A.欣賞法
B.律動法
C.演示法
D.參觀法
A.制訂方案、分配選題、獲取信息、梳理分析、形成結(jié)果、表達(dá)交流
B.分配選題、討論方案、梳理分析、獲取信息、形成結(jié)果、表達(dá)交流
C.分配選題、討論方案、獲取信息、梳理分析、形成結(jié)果、表達(dá)交流
D.制訂方案、獲取信息、分配選題、梳理分析、形成結(jié)果、表達(dá)交流
A.對象
B.主體
C.目的
D.參照標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
()多在戶外演唱,曲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏自由、悠長,是勞動人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。
貝多芬的《第九(合唱)交響曲》中的《歡樂頌》,是根據(jù)德國詩人()的詩譜曲而成的。
()是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。
與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。
《藍(lán)花花》是()的代表曲目。
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是()。
教學(xué)反思是在實際的教學(xué)過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性
下列不屬于英國四大音樂劇的是()。
浪漫主義時期的音樂特點不包括()。