A.《蘇格蘭交響曲》
B.《意大利交響曲》
C.《芬蘭交響曲》
D.《捷克交響曲》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.徐沛東
B.沈湘
C.施光南
D.谷建芬
A.穆索爾斯基
B.柴可夫斯基
C.巴拉基列夫
D.格拉祖諾夫
A.德德瑪
B.才旦卓瑪
C.關(guān)牧村
D.馬玉濤
A.穆索爾斯基
B.柴可夫斯基
C.巴拉基列夫
D.鮑羅丁
下列旋律片段是()。
A.《命運(yùn)交響曲》主題
B.《G弦上的詠嘆調(diào)》主題
C.《自新大陸交響曲》主題
D.《驚愕交響曲》主題
最新試題
下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是()。
下列不屬于印度特色樂(lè)器的是()。
以下不是復(fù)調(diào)寫作原則的是()。
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
交響樂(lè)隊(duì)是音樂(lè)王國(guó)里的器樂(lè)大家族,一般來(lái)說(shuō)它分為五個(gè)樂(lè)器組:弦樂(lè)器組、木管樂(lè)器組、銅管樂(lè)器組、打擊樂(lè)器組和()。
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是()。
()是音樂(lè)課堂教學(xué)活動(dòng)的靈魂與方向,是音樂(lè)教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。
浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn)不包括()。
在音樂(lè)教學(xué)中,通過(guò)生動(dòng)活潑的音樂(lè)欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng),使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現(xiàn)了()思想。