依存性和被動性；表面性和局部性；情緒性和不確定性。
兒童依靠感知動作適應外部世界，構(gòu)筑動作格式，開始認識客體永久性，末期出現(xiàn)智慧結(jié)構(gòu)。
最新試題
簡述瓦龍及其巴黎學派的主要理論觀點。
結(jié)合教育實際，論述兒童心理發(fā)展的動力。
嬰兒期言語發(fā)展，可以劃分為哪兩個階段？
簡述皮亞杰的主要理論觀點。
簡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。
簡述環(huán)境決定論的主要觀點并對其作簡要評述。
簡述皮亞杰思維發(fā)展的階段。
簡述兒童發(fā)展心理學研究的一般過程。
簡述兒童發(fā)展心理學研究的具體方法。
簡述心理的個體發(fā)展。