問答題談?wù)劷逃u價的他評中評價者的誤差心理及其調(diào)控。
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幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
評價教師提問技巧的時候，總體來說，提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領(lǐng)導(dǎo)或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納，最后做出恰當(dāng)?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的（）原則。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園園長或同行按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對教師的有關(guān)方面情況劃分等級，如一級、二級、三級，借此對他們的工作情況做出評價的方法屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園教育評價的主體是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為幼兒評價小李老師客觀嗎？為什么？
題型：問答題
在教育活動前實(shí)施的為了摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題的評價叫（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識，對材料進(jìn)行分析與反思。
題型：問答題
以下選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)對幼兒園活動目標(biāo)評價的要求表述不正確？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園教育評價最重要的作用是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題