填空題（）是學(xué)習(xí)的主體，是內(nèi)因，是最后起決定作用的因素。
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1.單項(xiàng)選擇題教師對教學(xué)活動現(xiàn)場，針對活動中出現(xiàn)的問題、現(xiàn)象和價(jià)值，為決定接下來所要進(jìn)行的有針對性的教學(xué)活動而進(jìn)行的臨時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)幼兒園教學(xué)活動設(shè)計(jì)的（）。
A.預(yù)演設(shè)計(jì)
B.現(xiàn)場設(shè)計(jì)
C.反思設(shè)計(jì)
D.計(jì)劃設(shè)計(jì)
3.單項(xiàng)選擇題下列教學(xué)方法不屬于活動法的是（）。
A.游戲法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.操作練習(xí)法
D.談話法
4.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的教學(xué)手段是（）。
A.觀看實(shí)物教具
B.觀看教學(xué)掛圖
C.多媒體課件
D.幻燈片教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題幼兒園通過教學(xué)活動引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境，人際關(guān)系，獲得基本經(jīng)驗(yàn)，這主要體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動的哪種特點(diǎn)（）。
A.生活性
B.游戲性
C.情境性
D.活動性
最新試題
集體教學(xué)活動是一種高效的教學(xué)組織形式。
題型：判斷題
衡量幼兒園一節(jié)教學(xué)活動好壞的主要尺度是（）的正確制定和達(dá)成。
題型：單項(xiàng)選擇題
“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們在組織幼兒園教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)遵守（）
題型：單項(xiàng)選擇題
演示導(dǎo)入是指教師以演示實(shí)驗(yàn)、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心，使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導(dǎo)入形式。
題型：判斷題
在科學(xué)活動中，教師們經(jīng)常以小組為單位進(jìn)行活動。這種教學(xué)活動的主要形式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師以班級為單位，按照各門學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
發(fā)展性原則是指通過教學(xué)活動使學(xué)前兒童獲得個(gè)體的全面和諧的發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒園教學(xué)是教師想教什么就教什么的活動。
題型：判斷題
幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時(shí)，不需要提前明確參觀目標(biāo)。
題型：判斷題
幼兒園具體教學(xué)活動實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題