A.活動(dòng)評(píng)價(jià)
B.活動(dòng)結(jié)果
C.活動(dòng)計(jì)劃
D.活動(dòng)反思
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A.活動(dòng)目標(biāo)
B.活動(dòng)計(jì)劃
C.活動(dòng)安排
D.活動(dòng)評(píng)價(jià)
A.圖上有些什么呢
B.圖上的小松鼠在做什么呢
C.這張圖告訴我們一件什么事呢
D.圖上講的是個(gè)什么故事
A.教學(xué)活動(dòng)中
B.幼兒園小范圍
C.課堂小范圍
D.學(xué)校
下列屬于幼兒園教育教學(xué)的手段的是()。
①實(shí)物
②圖書(shū)
③掛圖
④圖片
⑤照片
⑥幻燈片
⑦多媒體
⑧錄像帶
A.①②③④
B.①②④⑦
C.①②③⑦
D.全部是
A.活動(dòng)目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.遠(yuǎn)期目標(biāo)
最新試題
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中不需要進(jìn)行活動(dòng)反思。
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施時(shí),不需要活動(dòng)延伸環(huán)節(jié)。
教師對(duì)于不同能力水平的幼兒提供不同的活動(dòng)任務(wù)與要求,這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的()
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)反思的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)過(guò)程組織與實(shí)施的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
幼兒園具體教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是()
在一次幼兒園教學(xué)活動(dòng)中,教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?dòng)。這屬于()
教師在一次教學(xué)活動(dòng)中看到兒童的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時(shí),就調(diào)整了原來(lái)的教學(xué)活動(dòng)安排。這符合幼兒園教學(xué)活動(dòng)的()
在幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織中,要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。
教師應(yīng)在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)每一位幼兒的積極性,促進(jìn)每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。