單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)反思的說法,錯(cuò)誤的是()

A.要對(duì)活動(dòng)中幼兒的發(fā)展進(jìn)行反思
B.不需要對(duì)活動(dòng)方法及手段進(jìn)行反思
C.要對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行反思
D.要對(duì)活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行反思


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1.單項(xiàng)選擇題在“噪音污染”的活動(dòng)中,教師首先提問:“小朋友每天都要聽到各種聲音,請(qǐng)你們說一說聽到過哪些聲音”,屬于()

A.興趣導(dǎo)入
B.游戲?qū)?br/>C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
D.直接導(dǎo)入

2.單項(xiàng)選擇題在一次幼兒園教學(xué)活動(dòng)中,教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?dòng)。這屬于()

A.教具導(dǎo)入
B.作品導(dǎo)入
C.直接導(dǎo)入
D.游戲?qū)?/p>

3.單項(xiàng)選擇題在科學(xué)活動(dòng)中,教師們經(jīng)常以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。這種教學(xué)活動(dòng)的主要形式是()

A.集體教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.綜合教學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題幼兒園教學(xué)過程中的基本要素不包括()

A.教師
B.幼兒
C.家長(zhǎng)
D.教學(xué)內(nèi)容

5.單項(xiàng)選擇題衡量幼兒園一節(jié)教學(xué)活動(dòng)好壞的主要尺度是()的正確制定和達(dá)成。

A.活動(dòng)目標(biāo)
B.活動(dòng)方法
C.活動(dòng)準(zhǔn)備
D.活動(dòng)延伸

最新試題

運(yùn)用情境導(dǎo)入時(shí),創(chuàng)設(shè)的情境要具有新意,創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容要與活動(dòng)目標(biāo)一致且具有啟發(fā)性。

題型:判斷題

“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們?cè)诮M織幼兒園教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)遵守()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在一次幼兒園教學(xué)活動(dòng)中,教師用“丟手絹”的游戲?qū)牖顒?dòng)。這屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織中,要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。

題型:判斷題

幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中的活動(dòng)準(zhǔn)備,一般分為物質(zhì)準(zhǔn)備和()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

徐老師在科學(xué)活動(dòng)“沉與浮”中,給幼兒提供了相關(guān)材料后,讓幼兒自主實(shí)驗(yàn)。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中不需要進(jìn)行活動(dòng)反思。

題型:判斷題

在組織幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí),貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意()

題型:多項(xiàng)選擇題

集體教學(xué)活動(dòng)是一種高效的教學(xué)組織形式。

題型:判斷題

直接導(dǎo)入是指教師直接運(yùn)用簡(jiǎn)潔明快的語言闡明活動(dòng)的目的和要求,使幼兒明確活動(dòng)的主要任務(wù)的一種導(dǎo)入形式。

題型:判斷題