問答題幼兒園的樂樂留著長頭發(fā)。從不扎辮子,即使是天氣很熱的夏天也是這樣。李老師注意到樂樂的頭上已經(jīng)熱得長起了痱子。一天,李老師對樂樂說:“樂樂,天氣熱了,老師幫你把頭發(fā)扎起來好嗎?你看你都長痱子了?!边呎f邊幫樂樂扎頭發(fā)??吹綐窐凡弊拥囊凰查g,李老師明白了,原來樂樂的脖子上有個大傷疤??粗鴺窐泛蹨I的眼睛,李老師感到一陣心疼,趕快幫樂樂把頭發(fā)放下來,并安慰她說:“對不起,寶貝!沒關(guān)系,咱們不扎辮子了。要是太熱就告訴老師,老師給你扇扇子?!崩罾蠋熜南耄旱谜覀€兩全其美的辦法,讓樂樂不至于熱得長痱子,又可以保護樂樂的小隱私。請從教師職業(yè)道德的角度,評價李老師的教育行為。

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4.問答題

管老師在幼兒園已經(jīng)工作了13個年頭,幾乎每年都任教研組組長,曾擔任過團支部宣傳委員、電教員、通訊員、信息技術(shù)員等,在每一個崗位上她都能出色地完成本職工作。管老師總說“要想給孩子一杯水,自己就要有一片海洋”。管老師通過自學(xué)獲得了大專文憑;她大量閱讀幼教文章,撰寫的論文獲得過市、區(qū)級多種獎項,參加教學(xué)比賽獲得了一系列的獎項。
每接到一個新班,她都能在一兩天內(nèi)準確地叫出全班每一位孩子的名字。在活動中,管老師總是努力營造一種熱情洋溢的教育環(huán)境,以和藹可愛的教學(xué)態(tài)度、親切關(guān)懷的語言,溫柔親和的目光組織教學(xué),笑著面對每一個孩子。在管老師眼中從來沒有不聰明、不漂亮、不可愛的孩子,每一個孩子都有極強的可塑性。經(jīng)她細心照顧和耐心指導(dǎo)下,每一個孩子都興高采烈地參與到學(xué)習和游戲中去,大膽地表達自己的想法。
教師在家長心中的地位是重要的,有許多家長為了讓老師多多照顧自己的孩子,多次送禮物給管老師,但都被她一一謝絕。管老師的回答只有一句話:“我是一名教師,教育和愛護孩子是我的職責。”
教育孩子們要做到的事情,管老師自己也是不折不扣地完成。發(fā)現(xiàn)地上的紙屑,她總是拾起來;看見倒下的桌椅,她一定扶起來;對人對事她都是親切大方,彬彬有禮。孩子們在管老師的影響下,也都謙遜可愛。
管老師是孩子心目中忠厚的師長、同行心中真誠的朋友、家長心目中最可信賴的好老師。

請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度評析管老師的行為。

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教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。

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下列說法不正確的是()。

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蔡老師是幼兒園大班的教師,很受學(xué)生喜歡。她對待愛動的學(xué)生時,會讓他們學(xué)會安靜,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察更為有趣、更好玩的事情;對待內(nèi)向的學(xué)生時,又會鼓勵他們大膽嘗試,與其他小朋友很好地融為一體。蔡老師的行為體現(xiàn)了()職業(yè)道德。

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忠誠于人民教育事業(yè)。志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真輔導(dǎo)幼兒。這體現(xiàn)了新時期幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的()。

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關(guān)于“師愛”,下列說法正確的是()。

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李老師平時與幼兒的接觸中,了解幼兒的方方面面,經(jīng)常寫一些心得或教育論文。此外她還經(jīng)常關(guān)注學(xué)前教育方面的最新動向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學(xué)。這說明李老師可以做到()。

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下列關(guān)于教師在教育活動中人際關(guān)系的處理,說法錯誤的一項是()。

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下列教師職業(yè)道德中,屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中規(guī)定的是()。

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“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中,要求教師要()。

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教師職業(yè)道德規(guī)范中的()要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。

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