A.主題
B.練習(xí)題
C.任務(wù)
D.教科書
E.評價標(biāo)準(zhǔn)
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A.普及性
B.基礎(chǔ)性
C.發(fā)展性
D.自愿性
A.基礎(chǔ)教育
B.中等教育
C.高等教育
D.職業(yè)教育
E.成人教育
A.對學(xué)生的研究
B.對教師的研究
C.對社會的研究
D.對學(xué)科的研究
E.對教材的研究
A.時限性
B.具體性
C.預(yù)測性
D.實際性
E.操作性
A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個別差異
最新試題
美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。
以下關(guān)于課外活動的論述,正確的是()。
課程的基本類型有()。
拓展型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力。
組成課程計劃的主要內(nèi)容是()。
課程按學(xué)生選擇課程的自主性可分為()。
制度化教育對于整個社會的深刻影響可以用“學(xué)歷社會”來描述。
現(xiàn)代學(xué)校課程必須反映現(xiàn)代社會發(fā)展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。
根據(jù)教學(xué)的任務(wù),課的類型可分為()、()、()、()。
研究型課程注重的是開闊學(xué)生的知識視野。