單項(xiàng)選擇題不同社會、不同階級的教師職業(yè)道德或多或少地存在著某些相同或相似的規(guī)范和要求,這說明教師職業(yè)道德具有()。
A.本質(zhì)性
B.繼承性
C.共同性
D.穩(wěn)固性
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1.單項(xiàng)選擇題負(fù)責(zé)小學(xué)教師資格認(rèn)定的教育行政部門是()。
A.鄉(xiāng)級教育行政部門
B.縣級教育行政部門
C.市級教育行政部門
D.省級教育行政部門
2.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德的靈魂和核心是()。
A.教師職業(yè)道德的基本范疇
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.教師職業(yè)道德的基本規(guī)范
D.老師職業(yè)道德的基本修養(yǎng)
3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)教師的天職是()。
A.保障小學(xué)生的安全
B.做好本職工作
C.熱愛小學(xué)生
D.維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)
4.單項(xiàng)選擇題教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系,平等合理地解決各種矛盾是指()。
A.教師義務(wù)
B.教師良心
C.教師公正
D.教師幸福
5.單項(xiàng)選擇題社會主義的集體主義原則在教師職業(yè)道德上的具體體現(xiàn)是()。
A.學(xué)而不厭
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.誨人不倦
D.愛崗敬業(yè)
最新試題
如果你是劉老師,你該如何做?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。
題型:判斷題
從根本上來說,教師職業(yè)道德的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),就是動機(jī)與效果的辯證統(tǒng)一。
題型:判斷題
張主任的做法對嗎()
題型:單項(xiàng)選擇題
這位老師的做法有哪些不當(dāng)之處?()
題型:多項(xiàng)選擇題
李老師的這種做法有何積極作用?()
題型:多項(xiàng)選擇題
孫老師的做法對嗎()
題型:單項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為這位老師應(yīng)該如何做?()
題型:多項(xiàng)選擇題
這位老師的行為違反了下列哪些教學(xué)原則?()
題型:多項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處?()
題型:多項(xiàng)選擇題