A.學(xué)校在節(jié)假日期間正常上課
B.數(shù)學(xué)老師對學(xué)生特別負責(zé)，經(jīng)常在體育課時間為學(xué)生講解習(xí)題
C.學(xué)校為了鼓勵學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生，給他們佩戴綠領(lǐng)巾
D.教師組織班級學(xué)生到社區(qū)打掃衛(wèi)生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.全面性
B.基礎(chǔ)性
C.內(nèi)化性
D.綜合性
A.應(yīng)試教育
B.素質(zhì)教育
C.特殊教育
D.終身教育
A.育人為本
B.以德興教
C.面向全體
D.精英教育
A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
B.讀寫能力的培養(yǎng)
C.聽說能力的培養(yǎng)
D.交往能力的培養(yǎng)
A.是對已知的矛盾進行揭示
B.是富有懷疑和批評態(tài)度的思維模式
C.是李四光所用過的思維方式
D.是一種傳統(tǒng)的習(xí)慣思維方式
最新試題
能夠成就一番事業(yè)的創(chuàng)新人才需要綜合素質(zhì)作為基礎(chǔ)，這種綜合素質(zhì)主要包括（）等方面。
素質(zhì)教育被確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠方針的時間為（）。
請從教育觀的角度，評析王老師的教學(xué)行為。
素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點是（）。
（）鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。
近來，“差生測智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金”’等一系列教育亂象頻出，引起社會熱議。下列觀點中錯誤的是（）。
針對上述材料對目前的教育現(xiàn)象進行分析。
分析案例，簡要說明素質(zhì)教育的意義。
家庭、社會尤其是學(xué)校要強調(diào)樹立的教育觀念包括（）。
素質(zhì)教育的核心和靈魂是（）。