判斷題在教學過程中，直接經驗與間接經驗應相結合，但應以直接經驗為主。
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在教學過程中，學生以學習直接經驗為主。
題型：判斷題
現(xiàn)代教育在教學過程中，強調的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，而不是簡單地獲得知識。
題型：判斷題
運用問答法進行教學時，教師的提問應面向所有學生。
題型：判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段，對于任何學科來說，教學過程有固定的程式。
題型：判斷題
教學目標是對教師教學行為的描述。
題型：判斷題
為了使上課取得良好的教學效果，教師上課時應符合的要求包括（）。
題型：多項選擇題
標志著教學過程理論的形成的是杜威的五步教學法。
題型：判斷題
教學過程是一個程序化過程，也是一個動態(tài)過程。
題型：判斷題
板書只能以概括的形式表達教學的主要內容或重點內容。
題型：判斷題
直線式編排方式即一門學科的編排，在教學過程中重復出現(xiàn)，逐步擴大、加深。
題型：判斷題