A.健康權
B.休息權
C.娛樂權
D.不合理勞動權
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A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。
B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。
C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。
D.侵犯學生的休息權
A.利用家長
B.排斥家長
C.教師一言談
D.向家長推卸責任
A.要求教師注意把師德規(guī)范內化為內心信念，化作行為的品質。
B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。
C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。
D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。
A.虛心向他人學習，自覺與他人交流
B.堅持自律和他律相結合
C.加強理論學習，注意內省、慎獨
D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗
E.確立可行目標，堅持不懈努力
A.確立可行目標，堅持不懈努力
B.堅持知與行的統(tǒng)一
C.堅持動機和效果的統(tǒng)一
D.堅持繼承和創(chuàng)新相結合
最新試題
教師的平均工資水平應當不低于或者高于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定。
對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（）予以保障。
《中華人民共和國教師法》頒布于（）。
義務教育法對義務教育階段學校收費的規(guī)定是（）。
實行教師資格制度的意義有哪些？
教師資格認定屬于（）
國家實行教師資格職務制度，具體辦法由（）規(guī)定。
目前，我國教師的待遇不低于（）
教師待遇的高低決定著教師社會地位的髙低，同時也影響著教育的地位和水平的高低。
教師對學?；蚱渌逃罢块T做出的處理不服或對其侵犯權益的行為，依《教師法》向主管行政機關申訴，請求處理的制度是（）