A.借代
B.比喻
C.夸張
D.頂針
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A.夸張
B.比擬
C.通感
D.頂針
A.夸張
B.比喻
C.引用
D.對偶
A.比喻
B.擬物
C.擬人
D.夸張
A.恰當使用修辭手法
B.符合特定的情境
C.符合事理及對象
D.正確使用口語、書面語
A.準確而規(guī)范
B.簡短而客觀
C.真實而不夸張
D.準確而客觀
最新試題
閱讀下面材料，根據要求寫作文。在一次關于實施素質教育的討論會上，老師們積極發(fā)言，王老師說：“素質教育就是多開展文體活動，多上文體課。”李老師說：“素質教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。”請以“素質教育之我見”為題寫一篇1000字左右的文章。要求觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。
1929年經濟危機引發(fā)了政治革命，當時羅斯福認為，自由的基礎不是對政府權力的__________，如果這樣的話，會“把人民拱手送給大公司任其奴役”，大公司只有通過政府權力的擴展和延伸才能受到鉗制。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。
“獲指標逾期不買車”該受罰嗎？既然無法保證市民在多長時間內參加搖號一定能搖到，那么就沒有理由對__________的市民予以懲罰，這是一個基本的公平。更何況，大到國家政策尚且可能__________，普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃，憑什么就得挨罰呢？填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。
請以“我為什么要當教師”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢，不少于1000字。
“千萬個雷鋒活躍在祖國大地上?！边@句話使用的修辭手法是（）。
閱讀下面材料，根據要求寫作文。古詩“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”表現了對童年放學后那歡快之聲的深深懷戀。今天，校園的哪一種聲音讓你“渾難忘”呢？是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴，還是老師娓娓的講課、同學朗朗的讀書聲？或者是……請以“最難忘校園里的那一種聲音”為題，寫一篇不少于1000字的文章，立意自定。
師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障。請以“師德”為話題進行寫作（文體不限），詩歌除外，1000字以上。
閱讀下面材料，根據要求寫作文。蘇霍姆林斯基說：“一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。”馬克思說：“只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。”高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”根據上述材料，請以“愛心在教學中的力量”為題，寫一篇1000字左右的論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。
閱讀下面材料，根據要求寫作文。校長者，一校之長也。其胸廣，如浩淼之江海；其才博，似宇宙之蒼穹；其德厚，比巍巍之昆侖。厚載博物，高山仰止，此為吾所敬尊者也。假如你是校長，你想說些什么？你想做些什么？請根據上述材料給你的啟示，聯系實際，以“假如我是校長”為題，寫一篇論說文。要求：觀點明確，條理清晰，語言流暢，不少于1000字。
閱讀下面文字，根據要求寫一篇論述文?？偨y(tǒng)當選后不久，記者采訪他的母親：“有哈里這樣的兒子，你一定感到十分自豪。”母親贊同他說：“是這樣。不過我還有一個兒子，也同樣使我感到很自豪，他現在正在地里挖土豆。”要求：用規(guī)范的現代漢語寫作；自定立意，自擬題目；觀點明確，分析具體，條例清楚，語言流暢，不少于1000字。