單項選擇題潘菽教授主編的《教育心理學》中明確認為，任何一種品德結構都包含有一定的道德認識、道德情感和（）。
A.道德面貌
B.道德訓練
C.道德行為
D.道德觀
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1.單項選擇題根據我國傳統(tǒng)教育心理學對知識學習的過程進行的分析和研究，將知識學習的心理過程分為三個階段，不包括下列哪個選項（）。
A.知識的識記階段
B.知識的理解階段
C.知識的鞏固階段
D.知識的運用階段
2.單項選擇題把自己的心理學稱為聯(lián)結主義心理學的心理學家是（）。
A.巴甫洛夫
B.皮亞杰
C.桑代克
D.夸美紐斯
3.單項選擇題下列屬于人本主義心理學代表人物的是（）。
A.斯金納
B.布魯姆
C.加涅
D.羅杰斯
4.單項選擇題一般認為，教育心理學成為獨立學科是從1903年《教育心理學》的出版開始，該書的作者是（）。
A.詹姆士
B.桑代克
C.斯金納
D.布魯納
5.單項選擇題1877年，第一部正式以教育心理學命名的著作《教育心理學》的作者是（）。
A.夸美紐斯
B.維果斯基
C.卡普捷烈夫
D.赫爾巴特
最新試題
教育心理學完善時期的時間大致為（）。
題型：單項選擇題
一般認為，桑代克發(fā)表的《教育心理學》標志著教育心理學成為獨立的學科，該書出版于（）。
題型：單項選擇題
教育心理學的發(fā)展時期是（）。
題型：單項選擇題
在心理學中，最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。
題型：單項選擇題
普遍認為，當今學習目標之父是美國俄亥俄州立大學的（）。
題型：單項選擇題
心理學作為一門獨立的科學誕生于（）。
題型：單項選擇題
1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結，因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。
題型：單項選擇題
對教育心理學的創(chuàng)建做出突出貢獻的人是（）。
題型：單項選擇題
在心理科學體系中，基礎學科是（）。
題型：單項選擇題