A.中小學(xué)教師的權(quán)利
B.中小學(xué)教師的義務(wù)
C.中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)
D.一種自由選擇
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A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教育改革和實(shí)驗(yàn)
B.從事科研、參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)
C.按時(shí)獲得工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇及寒暑假的帶薪休假
D.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
A.“父母”的角色
B.“榜樣”的角色
C.“人類靈魂工程師”的角色
D.“青少年”的朋友
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.責(zé)任
D.使命
A.教育教學(xué)能力
B.班級(jí)管理能力
C.道德反思能力
D.精神關(guān)懷能力
A.學(xué)而不厭,誨人不倦
B.師愛(ài)
C.以身作則,為人師表
D.職業(yè)信念
最新試題
教師的職業(yè)角色主要是()。
教師的教態(tài)語(yǔ)言主要分為()。
教師的知識(shí)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括()。
教師真正成為研究者,需要具備的素質(zhì)主要包括()。
下列有關(guān)教師為人師表的特征表述正確的是()。
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括()。
作為社會(huì)權(quán)利主體,青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有()。
教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()。
教師應(yīng)享有哪些基本權(quán)利()。
一般來(lái)說(shuō),教師的職業(yè)特點(diǎn)包括()。