單項(xiàng)選擇題步入高中階段的孩子在遇到升學(xué)壓力、考試焦慮等心理問(wèn)題,下面的哪一種方法,不適合調(diào)整高中生的心態(tài)?()

A.正確對(duì)待升學(xué)壓力
B.追求考試高分?jǐn)?shù)
C.正確對(duì)待考試焦慮
D.培養(yǎng)自信心


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1.單項(xiàng)選擇題下面哪種做法不能幫助孩子克服厭學(xué)情緒?()

A.注重孩子學(xué)習(xí)能力的提高
B.改善孩子的人際關(guān)系
C.發(fā)展孩子的某一項(xiàng)特長(zhǎng)
D.要對(duì)孩子多批評(píng)

2.單項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)要幫助孩子確立人生目標(biāo),與孩子一起制定目標(biāo),以下正確的做法是()。

A.目標(biāo)主要是針對(duì)眼前的高考
B.制定多個(gè)目標(biāo),為人生的可能做好準(zhǔn)備
C.目標(biāo)應(yīng)該是明確且符合實(shí)際的
D.不宜制定太長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),要多為以后的生活考慮

3.單項(xiàng)選擇題家長(zhǎng)應(yīng)是孩子的傾訴對(duì)象,傾聽(tīng)是與孩子溝通的主要渠道,家長(zhǎng)在傾聽(tīng)時(shí)不正確的做法是()。

A.要有足夠的耐心
B.充分地尊重孩子
C.多給孩子講大道理
D.必須有充分的陪伴時(shí)間

4.單項(xiàng)選擇題做為高中生家長(zhǎng),以下說(shuō)法正確的是()。

A.一定要讓孩子服從自己的意愿填報(bào)志愿,因?yàn)楹⒆舆€不成熟
B.要給孩子設(shè)定多個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助孩子成長(zhǎng)
C.要多關(guān)注孩子的心理動(dòng)向,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以查看孩子手機(jī)或日記
D.不要一直陪著孩子學(xué)習(xí),那樣會(huì)給孩子造成很大的壓力

5.單項(xiàng)選擇題相比于初中生,高中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)是()。

A.仍然不能用辨證、聯(lián)系的觀點(diǎn)去思考
B.認(rèn)知體系結(jié)構(gòu)基本完成
C.辯證思維與創(chuàng)造思維發(fā)展仍然不突出
D.心理上一般不太敏感

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家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有需求的家庭提供服務(wù)。對(duì)于父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行家庭教育責(zé)任存在一定困難的家庭,家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,與相關(guān)部門協(xié)作配合,提供有針對(duì)性的服務(wù)。

題型:判斷題

制定《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的目的是什么?()

題型:多項(xiàng)選擇題

教育未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)主義,樹(shù)立()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在家庭教育促進(jìn)法的內(nèi)容中提到要幫助未成年人樹(shù)立正確的()觀念,參加力所能及的勞動(dòng),提高生活自理能力和獨(dú)立生活能力,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。()為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明的父母為了促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),在進(jìn)行家庭教育時(shí)應(yīng)該符合哪些要求?()

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)孩子與其他小朋友發(fā)生矛眉看時(shí),以下哪種做法最合理?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定,誰(shuí)應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人的建康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)()

題型:多項(xiàng)選擇題

家庭教育促進(jìn)法要求家庭教育以立德樹(shù)人為根本任務(wù)。

題型:判斷題

以下關(guān)于家庭教育的說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題