A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
B.人的多方面發(fā)展的和諧發(fā)展學(xué)說
C.空想社會主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論
D.關(guān)于人的發(fā)展的理想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.凱洛夫的《教育學(xué)》
B.巴班斯基的教學(xué)最優(yōu)化思想
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
A.腦力勞動與體力勞動相結(jié)合
B.城市與農(nóng)村相結(jié)合
C.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
A.教育實驗的熱潮
B.教育改革的實踐
C.素質(zhì)教育運動
D.教育的國際化走勢
A.社會生活
B.科學(xué)技術(shù)
C.生產(chǎn)勞動
D.經(jīng)濟建設(shè)
A.審美教育
B.五講四美教育
C.美好生活教育
D.美好思想教育
最新試題
我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()的學(xué)說。
馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說在20世紀末中國教育界的具體實踐典型的是()。
教育與()相結(jié)合,是馬克思主義教育學(xué)說的一個重要原理,也是現(xiàn)代教育的一條基本規(guī)律。
制約教育目的的因素有()。
簡述制定教育目的的基本依據(jù)。
“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”是()年的教育方針。
實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()
教育目的的評價內(nèi)容主要有()。
按照馬克思的觀點,實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()
教育目的制約的對象有()。