單項選擇題“我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”是()年的教育方針。
A.1957
B.1958
C.1985
D.1995
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是()
A.理論聯(lián)系實際
B.教育與社會實踐結合
C.知識分之與工農(nóng)相結合
D.教育與生產(chǎn)勞動相結合
2.單項選擇題下列不屬于教育目的的作用有()
A.導向作用
B.教育作用
C.激勵作用
D.評價作用
3.單項選擇題不同專業(yè)、不同性質、不同層次學校要完成的具體任務是()。
A.培養(yǎng)目標
B.教育目的
C.教學目標
D.教育方針
4.單項選擇題教育目的的確定具有()。
A.主觀性
B.客觀性
C.主觀性和客觀性
D.隨意性
5.單項選擇題馬克思主義觀點認為,培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是()。
A.腦力勞動與體力勞動相結合
B.城市與農(nóng)村相結合
C.知識分子與工人農(nóng)民相結合
D.教育與生產(chǎn)勞動相結合
最新試題
以提升教育對象的智慧水平為目標的教育即()。
題型:單項選擇題
制定教育目的的依據(jù)有()
題型:多項選擇題
教育與()相結合,是馬克思主義教育學說的一個重要原理,也是現(xiàn)代教育的一條基本規(guī)律。
題型:單項選擇題
我國制定教育目的的理論基礎是()。
題型:單項選擇題
個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起,從歷史背景看,主要與()有關。
題型:多項選擇題
填空題制約教育目的的因素是()
題型:填空題
教育目的制定的客觀依據(jù)有()。
題型:多項選擇題
整合了所有具體的教育評價標準,也是教育評價的最高準則的是()。
題型:單項選擇題
不同專業(yè)、不同性質、不同層次學校要完成的具體任務是()。
題型:單項選擇題
“我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?!笔牵ǎ┠甑慕逃结槨?/p>
題型:單項選擇題