A.教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.教師制定要達(dá)到的目標(biāo)
C.學(xué)校分布給學(xué)生的教學(xué)預(yù)期結(jié)果
D.教師給學(xué)生設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.德育活動(dòng)
B.勞動(dòng)技術(shù)教育
C.課外活動(dòng)
D.額外教育
A.教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法
B.教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的整體
C.教與學(xué)是相互作用的
D.師生相互聯(lián)系的活動(dòng)
A.特羅特
B.德瓦特·愛(ài)倫
C.莫利
D.拉薩爾
A.教學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.教學(xué)調(diào)查
C.教學(xué)觀察
D.教學(xué)問(wèn)卷
A.熱愛(ài)學(xué)生
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.廉潔從教
最新試題
主張把學(xué)生變成教學(xué)的中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性的流派是（）
教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括（）
教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括（）
在教學(xué)逐漸走向以心理學(xué)為基礎(chǔ)的過(guò)程中起到重要作用的教育家是（）
教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到（）
按照研究的性質(zhì)，教學(xué)研究方法可以分為（）
教學(xué)技能的運(yùn)用要取得良好的效果必須（）。
下列屬于教學(xué)信息輸出技能的有（）。
認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括（）
現(xiàn)代教學(xué)媒體運(yùn)用的基本原則是（）