多項(xiàng)選擇題教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
A.內(nèi)部語言
B.提問語言
C.對(duì)話語言
D.朗讀語言
E.獨(dú)白語言
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1.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括()
A.理智發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)
B.動(dòng)機(jī)一結(jié)構(gòu)一序列一強(qiáng)化原則
C.學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
E.知識(shí)授受的教學(xué)過程
2.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括()
A.指導(dǎo)性
B.操作性
C.預(yù)演性
D.隱含性
E.難控性
3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)的輔助組織形式包括()
A.作業(yè)
B.輔導(dǎo)
C.講座
D.補(bǔ)課
E.參觀
4.單項(xiàng)選擇題主張把學(xué)生變成教學(xué)的中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性的流派是()
A.傳統(tǒng)教育派
B.現(xiàn)代教育派
C.形勢教育論
D.實(shí)質(zhì)教育論
5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的布置與批改
D.課外輔導(dǎo)
最新試題
行動(dòng)研究的主要特點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
有目的、有計(jì)劃和系統(tǒng)地了解教育教學(xué)現(xiàn)狀,以加強(qiáng)對(duì)其客觀認(rèn)識(shí)的研究是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教學(xué)反饋在課堂教學(xué)中的作用表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)常用模式()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)技能在不同發(fā)展階段的表現(xiàn)形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)方法選擇和運(yùn)用的基本依據(jù)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)的輔助組織形式包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于教學(xué)口語功能的是()
題型:多項(xiàng)選擇題