A.考慮到教師的意愿
B.保證實(shí)現(xiàn)教育目的和任務(wù)
C.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的完整性
D.保證學(xué)科之間協(xié)調(diào)平衡
E.考慮學(xué)校和地方的特色
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)代教學(xué)理論
B.系統(tǒng)科學(xué)的原理和方法
C.教學(xué)的實(shí)際需要
D.學(xué)生的特點(diǎn)
A.內(nèi)容模式
B.系統(tǒng)分析模式
C.目標(biāo)模式
D.過程模式
E.手段模式
A.教育目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)媒體
E.教學(xué)評價(jià)
A.課程文件
B.課程計(jì)劃
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教科書
A.肯普
B.利普新
C.科里
D.迪克
最新試題
學(xué)校組織的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是屬于（）
教材編寫在內(nèi)容上要做到（）
課程計(jì)劃的制定最終取決于（）
主張把評價(jià)的重點(diǎn)從課程計(jì)劃的預(yù)期結(jié)果轉(zhuǎn)向課程計(jì)劃的實(shí)際結(jié)果的課程評價(jià)模式是（）
制訂課程計(jì)劃的首要問題是（）
教材的主體部分是（）。
指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的依據(jù)是（）。
學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）
教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的要素是（）
學(xué)科教學(xué)目標(biāo)是指（）