A.學(xué)生會(huì)
B.少先隊(duì)
C.共青團(tuán)
D.同輩群體
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A.班主任
B.班干部
C.學(xué)生會(huì)
D.班長(zhǎng)
A.有沒(méi)有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
B.班干部隊(duì)伍是否建立起來(lái)
C.有沒(méi)有共同的奮斗目標(biāo)
D.班主任與任課教師是否團(tuán)結(jié)合作
A.班委會(huì)是否建立起來(lái)
B.是否有良好的班級(jí)文化
C.是否有良好的學(xué)風(fēng)
D.是否有經(jīng)常性的班級(jí)活動(dòng)
A.有沒(méi)有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛
B.班干部隊(duì)伍是否建立起來(lái)
C.有沒(méi)有共同的奮斗目標(biāo)
D.班主任與任課教師是否團(tuán)結(jié)合作
A.班主任
B.班干部
C.男女學(xué)生
D.集體教育
最新試題
班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類(lèi)型（）
班級(jí)組織的發(fā)展經(jīng)歷的第一階段是（）
按一定的教育目的、教學(xué)計(jì)劃和教育要求組織起來(lái)的學(xué)生群體是（），它是學(xué)校中開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的最基本的基礎(chǔ)組織。
密切聯(lián)系各科任課老師，及時(shí)反映同學(xué)對(duì)教學(xué)的建議和要求，是（）的職責(zé)。
在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）
班主任工作是從（）開(kāi)始的。
在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。
每個(gè)學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動(dòng)幫助自己成長(zhǎng)，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的（）。
中學(xué)共青團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)是（）
班集體的組織核心是（）