單項選擇題教學中采用的各種物質(zhì)獎勵屬于下列哪種強化？（）
A.原始強化
B.替代強化
C.次級強化
D.自我強化
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1.單項選擇題根據(jù)布魯納的教育目標觀，學校教育的第三個目標是（）
A.發(fā)展學生們運用“思想”解答問題的信心
B.培養(yǎng)學生的自我推進力，引導學生們獨自運用各種題材
C.培養(yǎng)“經(jīng)濟地使用思想”
D.發(fā)展理智上的忠誠
2.單項選擇題根據(jù)加涅的學習結果分類理論，兒童學唱《我愛北京天安門》雖不懂其全義，但通過言語聯(lián)想可掌握，這屬于哪種學習？（）
A.多重識別學習
B.言語聯(lián)想學習
C.信號學習
D.概念學習
3.單項選擇題在經(jīng)典條件反射的形成過程中是一項關鍵性因素的是（）
A.強化
B.刺激
C.反應
D.評價
4.單項選擇題根據(jù)加涅的學習結果分類理論，“學生學會先敲辦公室的門，然后應聲而人。最后稱呼老師”屬于（）
A.信號學習
B.連鎖
C.概念學習
D.原則學習
5.單項選擇題下列作品中，布盧姆的代表作是（）
A.《教育目標分類》
B.《教育心理學》
C.《學習的條件》
D.《教育過程》
最新試題
桑代克在早期的研究中提出了三條“主要學習律”。在以下的各選項中，并不屬于這三條“主要學習律”的是（）
題型：單項選擇題
桑代克提出的三個學習規(guī)律是（）
題型：多項選擇題
在經(jīng)典條件反射的形成過程中的一項關鍵性因素是（）
題型：單項選擇題
苛勒的完形—頓悟說與桑代克的試誤說的區(qū)別是（）。
題型：多項選擇題
學生學習直角三角形，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
操作性條件反射學說的代表人物是（）。
題型：單項選擇題
提出觀察學習概念的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。
題型：單項選擇題
工作記憶保留信息的時間一般是（）。
題型：單項選擇題
在實際教學中，教師不能突襲（比如，應該學習新知識，卻進行考試），這不利于學生學習，其做法依據(jù)的是學習的（）
題型：單項選擇題