A.態(tài)度
B.行為
C.意志
D.情感
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A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.現(xiàn)實(shí)
B.快樂(lè)
C.道德
D.系統(tǒng)
A.社會(huì)文化
B.家庭環(huán)境
C.自然環(huán)境
D.早期經(jīng)驗(yàn)
A.氣質(zhì)體液說(shuō)
B.氣質(zhì)體型說(shuō)
C.場(chǎng)依存說(shuō)
D.神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō)
A.教學(xué)支架
B.最近發(fā)展區(qū)
C.先行組織者
D.互動(dòng)協(xié)作
最新試題
下列說(shuō)法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。
“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的是情緒狀態(tài)是（）。
心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個(gè)階段，其中第三階段是（）。
某中學(xué)一次數(shù)學(xué)考試中，陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績(jī)時(shí)，陳鵬內(nèi)心非常高興，但他卻表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有（）。
壓力與生理的應(yīng)激過(guò)程分為三個(gè)階段，（）不屬于這三個(gè)階段。
一個(gè)孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以平靜，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對(duì)媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機(jī)制。
“灰心喪氣”“見(jiàn)花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是（）。
小明活潑好動(dòng)，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于（）。
人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。