A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.直接的、近景性動(dòng)機(jī)
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A.安全內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
A.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.情感的內(nèi)驅(qū)力
D.附屬的內(nèi)驅(qū)力
A.認(rèn)知的需要
B.交往的需要
C.自我提高的需要
D.學(xué)習(xí)過(guò)程派生的附屬需要
A.交往動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)
A.間接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
B.直接的近景性動(dòng)機(jī)
C.間接的近景性動(dòng)機(jī)
D.直接的遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
最新試題
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)的關(guān)系。
在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強(qiáng)化功能的是()
由于認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是()
學(xué)習(xí)的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn),可以從()方面考察。
根據(jù)動(dòng)機(jī)的性質(zhì),可分為生理性動(dòng)機(jī)和()。
下面哪些屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)()
一般而言,學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)來(lái)源于三種需要,它們是()
動(dòng)機(jī)作為活動(dòng)的一種動(dòng)力,具有的功能包括()
學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由哪些選項(xiàng)構(gòu)成()
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是學(xué)生的內(nèi)部條件,是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。