單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)穩(wěn)定、可預(yù)測(cè)環(huán)境的需要,屬于()

A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.自尊需要


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2.單項(xiàng)選擇題言語(yǔ)在不同的階段上,其作用是不同的,在原型定向與原型操作階段,其作用是()。

A.標(biāo)志動(dòng)作并組織活動(dòng)的進(jìn)行
B.鞏固與進(jìn)一步概括動(dòng)作表象
C.外部言語(yǔ)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部言語(yǔ)
D.改變動(dòng)作方向

3.單項(xiàng)選擇題()內(nèi)驅(qū)力將學(xué)業(yè)成就看作是贏得地位和自尊的根源。

A.學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知
C.自我提高
D.附屬

4.單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)個(gè)體的行為朝向一定目標(biāo)的外部條件或刺激物,稱為()。

A.內(nèi)驅(qū)力
B.需要
C.期望
D.誘因

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.欲望內(nèi)驅(qū)力
D.自我提高內(nèi)驅(qū)力

最新試題

班杜拉認(rèn)為,行為的結(jié)果因素就是通常所說(shuō)的強(qiáng)化,并把強(qiáng)化分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

歸因研究開始的標(biāo)志是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照馬斯洛的需要層次理論,人的需要從低到高分為7個(gè)層級(jí),只有低級(jí)需要完全得到滿足后,才能產(chǎn)生更高級(jí)的需要。

題型:判斷題

根據(jù)馬斯洛的需要層次說(shuō),人的行為動(dòng)機(jī)都是在需要發(fā)生的基礎(chǔ)上被激發(fā)起來(lái)的,而人具有七種基本需要,這些需要又分為生長(zhǎng)需要和缺失需要兩大類,下列屬于生長(zhǎng)需要的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

奧爾德弗提出的需要層次理論,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下代表人物強(qiáng)調(diào)認(rèn)知結(jié)構(gòu)在遷移中的作用的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個(gè)體自我效能感的因素有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

維納認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)體認(rèn)為失敗是無(wú)法避免的,這種觀念是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)不同歸因過程和歸因的作用,說(shuō)明歸因的各種原理主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題