A.目標(biāo)激勵
B.任務(wù)激勵
C.環(huán)境激勵
D.榜樣激勵
E.強(qiáng)化激勵
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A.表演評定
B.作品表現(xiàn)法
C.整體印象評定法
D.操行評定評價法
E.操行計量評定法
A.服務(wù)功能
B.教育功能
C.宣傳功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
E.協(xié)調(diào)功能
A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B.課外活動與校外活動
C.勞動
D.共青團(tuán)活動
E.班主任工作
A.堅持嚴(yán)格要求
B.注重宣傳與教育
C.發(fā)揚(yáng)民主,獲得群眾支持
D.與啟發(fā)說服相結(jié)合
E.公平、正確、合情合理
A.教育類和科技活動
B.生產(chǎn)類活動
C.組織類活動
D.文娛和體育類活動
E.公益類活動
最新試題
我國德育的基本方法中說服法包括()。
教師自覺利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是()。
通過課堂教學(xué)、報告、專題講座等形式提高學(xué)生思想認(rèn)識和覺悟的德育方法是()。
德育的主要途徑有()。
“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話體現(xiàn)的德育方法是()。
有一位班主任在德育工作中,非常注意引導(dǎo)學(xué)生背一些古詩作為格言以自勉。新生入學(xué)時,他要學(xué)生背的第一首詩是《有志》:“天下無難事,在乎人為之,不為易亦難,為之難亦易?!钡诙资恰对缙稹罚骸俺粘跎洗埃鹕砦鸢濉诙鑿拇朔?,習(xí)慣遂為常?!薄@位班主任在工作中采用的是()法。
從中學(xué)生的心理特點出發(fā),中學(xué)共青團(tuán)工作中的激勵應(yīng)特別重視()。
體育的任務(wù)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
馬卡連柯說,“要盡量多地要求一個人,也要盡可能尊重一個人”。這句活說明的德育原則是()。
我國德育基本方法中說服法包括()。