A.建立學(xué)生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計(jì)劃
D.操行評(píng)定
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你可能感興趣的試題
A.權(quán)威型
B.民主型
C.放任型
D.遷就型
A.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通
B.維持正常的班級(jí)秩序
C.教授學(xué)生各科知識(shí)
D.組織多種多樣的教育活動(dòng)
A.班主任
B.班委會(huì)
C.共青團(tuán)
D.少先隊(duì)
A.班主任
B.班干部
C.男女學(xué)生
D.集體教學(xué)
A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)效率
B.維持班級(jí)秩序
C.形成良好的班風(fēng)
D.鍛煉學(xué)生能力、學(xué)會(huì)自治自理
最新試題
處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的事項(xiàng)都有哪些?
簡(jiǎn)述影響教師心理健康的主要因素。
組織好學(xué)生的課外活動(dòng)對(duì)教師有哪些方面的要求?
簡(jiǎn)述教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑。
簡(jiǎn)述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過程的差異。
根據(jù)以上情況,如果你擔(dān)任這個(gè)班的班主任,上這個(gè)班的語文課,你應(yīng)如何著手進(jìn)行工作,改變這個(gè)班的面貌?
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織、實(shí)施的步驟及要求。
簡(jiǎn)述維護(hù)教師心理健康的方式。
簡(jiǎn)述作為一名班主任應(yīng)具備的素質(zhì)。
簡(jiǎn)述培養(yǎng)班集體的方法。