單項選擇題19世紀初，對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大推動作用的“導生制”出現(xiàn)在（）。
A.德國
B.英國
C.美國
D.法國
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1.單項選擇題班級管理的主要對象是（）。
A.班級公共財產(chǎn)
B.班級信息
C.學生
D.班級資料
2.單項選擇題班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理模式是（）。
A.平行管理
B.常規(guī)管理
C.民主管理
D.目標管理
3.單項選擇題學期結束時，班主任都會對學生思想品德的發(fā)展變化情況進行評價。這項工作屬于（）。
A.建立學生檔案
B.班主任工作總結
C.班主任工作計劃
D.操行評定
4.單項選擇題在領導班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導學生，屬于班主任領導方式中的（）。
A.權威型
B.民主型
C.放任型
D.遷就型
5.單項選擇題班主任工作的內(nèi)容不包括（）。
A.及時與家長溝通
B.維持正常的班級秩序
C.教授學生各科知識
D.組織多種多樣的教育活動