單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)（如棉籽等），這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)概念”。這是運(yùn)用了（）。

A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法


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2.單項(xiàng)選擇題教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。

A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)
B.教育學(xué)知識(shí)
C.心理學(xué)知識(shí)
D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)

3.單項(xiàng)選擇題所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。

A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)
B.一周之后復(fù)習(xí)
C.在大面積遺忘開(kāi)始之前復(fù)習(xí)
D.當(dāng)天復(fù)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題到工廠進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于（）

A.模象直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.實(shí)物直觀

最新試題

假如有這樣一個(gè)教學(xué)目標(biāo)：“繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練”，其錯(cuò)誤在于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在運(yùn)用變式時(shí)，常常發(fā)生什么錯(cuò)誤？

題型：?jiǎn)柎痤}

布魯納認(rèn)為人類(lèi)成功的理解知識(shí)的手段不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是主體通過(guò)對(duì)直接感知到的教學(xué)材料的表層意義、表面特征進(jìn)行加工，從而形成對(duì)有關(guān)事物的具體的、特殊的、感性的認(rèn)識(shí)的加工過(guò)程。

題型：填空題

為了有效地觀察直觀對(duì)象，必須運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)，這些感知規(guī)律包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

知識(shí)學(xué)習(xí)主要是學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程，這一過(guò)程包括（）、知識(shí)保持和知識(shí)提取三個(gè)階段。

題型：填空題

對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將學(xué)生帶到野外考察，收集標(biāo)本或者是參觀、實(shí)驗(yàn)，如果從直觀教學(xué)的角度來(lái)看，它屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱(chēng)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題