單項選擇題教師不直接將學習內容提供給學生，而是為學生創(chuàng)設問題情境，引導學生去探究和發(fā)現新知識和問題的方法是（）。
A.講授法
B.發(fā)現法
C.掌握學習法
D.頭腦風暴法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據認知學習理論，教學活動中學生學習的實質是內在的（）
A.信息加工
B.智力活動
C.信息輸入
D.心理變化
2.單項選擇題評價教學結果的最客觀和可靠的標準是（）
A.教學目標
B.教育目的
C.教學計劃
D.教學策略
3.單項選擇題學校教育需要按照特定的（）來最有效地組織教學。
A.學生
B.教學目標
C.教學內容
D.教學媒體
4.單項選擇題在教學程序中，教師安排的程序性事項就是（）。
A.教學程序
B.教學過程
C.教學事項
D.教學方法
5.單項選擇題在教學中，（）強調要掌握每門學科的基本結構。
A.桑代克
B.布魯納
C.維納
D.陸欽斯
最新試題
自學輔導教學的課堂模式可以概括為（）、閱讀、練習、反饋、（）五個環(huán)節(jié)。
題型：多項選擇題
合理編排教學內容的標準就是使教材達到（）。
題型：多項選擇題
教學過程中的測量，主要借助的方法是（）
題型：單項選擇題
課堂教學環(huán)境包括課堂物理環(huán)境和（）兩個方面。
題型：填空題
加涅和布里格斯把教學組織形式分為（）
題型：多項選擇題
指導教學包括哪六項主要活動？
題型：問答題
教學活動中，師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體的科學運用是（）
題型：單項選擇題
一般意義上的多媒體教學是指狹義的。
題型：判斷題
使用教學媒體，是為了使教學遵循這樣一個順序而進行：從經驗的直接動作表征、經驗的圖像表征直到經驗的（）。
題型：填空題
輔導教師對受輔導學生的認知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是（）
題型：單項選擇題