單項選擇題數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若an=1/n(n+1),則S5等于()。
A.1
B.5/6
C.1/6
D.1/30
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1.單項選擇題邊長為a的正六邊形的內(nèi)切圓的半徑為()。
A.2a
B.a
C.√3/2a
D.12a
2.單項選擇題若|x+2|+y-3=0,則xy的值為()。
A.-8
B.-6
C.5
D.6
3.單項選擇題
表示a、b兩個有理數(shù)的點在數(shù)軸上的位置如下圖所示,那么下列各式正確的是()。
A.a(chǎn)╱b>1
B.a(chǎn)╱b<1
C.1╱a<1b
D.b-a<0
4.單項選擇題三峽電站的總裝機量是一千八百二十萬千瓦,用科學記數(shù)法把它表示為()。
A.0.182×108千瓦
B.1.82×107千瓦
C.0.182×10-8千瓦
D.1.82×10-7千瓦
5.單項選擇題α是第四象限角,tanα=-5/12,則sinα=()。
A.1/5
B.-1/5
C.5/13
D.-5/13
最新試題
將學習過程分為理解、習得、儲存、提取四階段的是()
題型:單項選擇題
一個教師上小學數(shù)學課時,為了體現(xiàn)數(shù)學嚴謹性,講授內(nèi)容邏輯性特強,結(jié)果絕大多數(shù)學生不知所云,這個現(xiàn)象說明這個老師沒有遵循()。
題型:單項選擇題
史密斯-拉根模型的三模塊不包括()
題型:單項選擇題
提出“動作-表象-符號”兒童認知發(fā)展程序的心理學家是()
題型:單項選擇題
小學數(shù)學教學“三維目標”中的“過程與方法目標”對應于“四基”中的()。
題型:單項選擇題
一個學生試教時,老師給他的評價是“上了一節(jié)優(yōu)秀的傳統(tǒng)課”,這說明這個學生沒有遵循()。
題型:單項選擇題
數(shù)學教學設計的根本是()
題型:單項選擇題
小學數(shù)學是生活數(shù)學,體現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
史密斯-拉根模型的主要理論依據(jù)是()
題型:單項選擇題
布魯納認為,學生學習過程的認知序列是()
題型:單項選擇題