填空題認識過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征聯(lián)系與關(guān)系的心理活動,主要包括感覺、知覺、和()、()、想象。
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1.單項選擇題()是科學教育心理學的開創(chuàng)者,是第一個系統(tǒng)論述教育心理學的心理學家,被稱為“教育心理學之父”。
A.加涅
B.奧蘇貝爾
C.桑代克
D.巴甫洛夫
2.單項選擇題人的一切心理活動按其產(chǎn)生方式來說,都是腦的()
A.意識活動
B.精神活動
C.智力活動
D.反射活動
4.填空題精神分析學派的著名代表人物是()
5.單項選擇題人的心理活動的內(nèi)容和源泉是()。
A.認知
B.需要
C.客觀現(xiàn)實
D.個性
最新試題
心理學,特別是學校教育心理學研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是()
題型:單項選擇題
精神分析學派的興起被稱為第一次革命。
題型:判斷題
()在1994年美國教育研究會的特邀專題報告中,精辟地總結(jié)了教育心理學十幾年來的成果。
題型:填空題
理學是研究人的()發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
題型:單項選擇題
1877年,俄國教育家和心理學家()出版了《教育心理學》,這是最早正式以教育心理學命名的著作。
題型:填空題
一般認為,IQ超過()為天才。
題型:單項選擇題
教師的教學能力可分為:教學認知能力、()和教學監(jiān)控能力。
題型:填空題
卡特爾把人的性格特征分為()。
題型:多項選擇題
個性是指一個人的整個心理面貌,它是()和()的總合。
題型:填空題
教育心理學研究認為學生這一要素主要是從兩個方面來影響學與教的過程,第一是群體差異,第二是()
題型:單項選擇題