A.10分鐘
B.1秒鐘
C.1分鐘
D.1刻鐘
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A.兩天之內(nèi)
B.一周
C.兩周
D.一個月
A.先快后慢
B.先慢后快
C.先多后少
D.先少后多
A.3
B.4-5
C.7±2
D.9-20
最新試題
下列哪一種題型可用來考查學(xué)生對知識的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降低到最?。ǎ?/p>
根據(jù)信息加工的時間長短，記憶可以分為瞬時記憶、（）和（）
對事實(shí)類信息，如詞匯、定義、人名、時間、事件、概念和觀念的記憶是（）。
在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是（）
學(xué)生小王總是在快要考試時才花很多時間去看書，平時幾乎從不花時間來復(fù)習(xí)老師的課堂教學(xué)內(nèi)容。復(fù)習(xí)時，小王常常是課本上有什么內(nèi)容就看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在前就先看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在后就后看什么內(nèi)容，以致學(xué)習(xí)成績不理想。請你結(jié)合有關(guān)心理學(xué)復(fù)習(xí)方法方面的內(nèi)容來給小王提出一些有效的學(xué)習(xí)建議。
教師在試卷中采用填空、問答題等題型，這時學(xué)生主要的記憶活動是（）
復(fù)習(xí)是防止遺忘的方法，正確的復(fù)習(xí)應(yīng)該是（）
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要（）復(fù)習(xí)。
凡是發(fā)生過的心理活動，都會在人腦中保留一定的影響，留下一定的印象。
“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是形象記憶。