問答題試述意志規(guī)律在教育教學中的運用。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題有些酗酒者認為“喝酒傷身”沒有科學根據(jù)，照樣喝酒，這是心理防御機制中的（）
A.文飾
B.否認
C.投射
D.反向
2.多項選擇題動機沖突有（）。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
E.全趨避沖突
3.單項選擇題“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（）。
A.應激
B.心境
C.激情
D.高興
4.單項選擇題“前有狼，后有虎”是一種（）。
A.雙避式?jīng)_突
B.雙趨式?jīng)_突
C.趨避式?jīng)_突
D.多重趨避式?jīng)_突
最新試題
一位內(nèi)向、缺乏魅力的男青年戀愛受挫后，想象自己是一個英俊的小伙，成為很多少女人心中的偶像，陶醉在幻想的世界中獲得心理滿足。這種心理防御方式稱為（）。
題型：單項選擇題
心理防御機制的作用是（）。
題型：單項選擇題
人認識事物和探求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的主觀體驗稱之為美感。
題型：判斷題
鑒別情緒的主要標志是（）
題型：填空題
八榮八恥是我們社會提倡的（）
題型：單項選擇題
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光，努力學習。這種行為屬于意志品質的（）
題型：單項選擇題
“知之深，愛之切，行之堅?！边@說的是（）三者的關系。
題型：單項選擇題
我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹。這屬于情緒的（）
題型：單項選擇題
動機沖突有（）。
題型：多項選擇題
試述意志規(guī)律在教育教學中的運用。
題型：問答題