A.信息
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.移動互聯(lián)
D.物聯(lián)網(wǎng)
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A.軟床上或軟墊
B.硬床上或地
C.軟擔(dān)架
D.棉被
A.要在確認(rèn)安全后,再通過
B.應(yīng)當(dāng)與機(jī)動車搶過,因?yàn)檐噾?yīng)當(dāng)避讓行人
C.要快速跑過
D.應(yīng)當(dāng)匯聚成團(tuán)時集體通過
A.工作因素與生活因素
B.天氣因素與時間因素
C.人為因素和管理因素
D.知識因素與技術(shù)因素
A.教育
B.處罰
C.技術(shù)
D.管理
A.社會分工
B.知識和技能
C.獲得報酬
D.滿足精神生活
最新試題
情緒控制不好、工作能力不佳會影響職場人際關(guān)系的和諧。
“互聯(lián)網(wǎng)+”是靜態(tài)的。
目前,多媒體已經(jīng)利用了人的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺進(jìn)行信息的處理和集成呈現(xiàn)。
電子政務(wù)的最終目標(biāo)是以輔助辦公和為內(nèi)部服務(wù)為主的內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)。
職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報酬作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。
學(xué)習(xí)者不能是信息的被動接受者,而必須是知識獲取過程的主動參與者。
電子政務(wù)是一種新事物,僅僅代表著先進(jìn)進(jìn)的技術(shù)。
心理健康的人,能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適應(yīng)社會環(huán)境的行為和氣質(zhì)。
只要有危險存在,盡管其可能性很小,就存在導(dǎo)致事故發(fā)生的可能。
心理健康與心理不健康之間有明顯的分界線。